Durante 5 dias, de 10 a 14 de Julho, 20 estudantes nacionais e internacionais de doutoramento e de mestrado recebem formação de peritos nacionais e internacionais sobre a importância da sustentabilidade dos oceanos. Durante este período os participantes vão ter aulas, mas também vão ter visitas de casos de estudo como é o caso da Doca Pesca de Matosinhos, a APDL e o CIIMAR, entre outros. Esta iniciativa, que está a decorrer em Matosinhos, junta o CEiiA, a UNESCO, a União Europeia, o Município de Matosinhos e o Laboratório Colaborativo + Atlantic (CoLAB + Atlantic).
No final da semana de trabalho os participantes vão ter de apresentar ideias para resolver algumas das questões relacionadas com o sector pesqueiro e a sustentabilidade dos oceanos, e como as cidades costeiras podem contribuir.
Para promover a literacia oceânica e melhorar a sustentabilidade dos oceanos, a Comissão Europeia e o COI-UNESCO iniciaram uma colaboração a nível da UE, a EU4Ocean Coalition. Esta iniciativa que decorre no âmbito da Década das Nações Unidas das Ciências do Oceano para o Desenvolvimento Sustentável (2021-2030) contará com momentos de aprendizagem teórica, mas também com abordagens práticas e visitas de estudo, entre outras.
O CEiiA, em estreita parceria com o Laboratório Colaborativo + Atlantic (CoLAB + Atlantic) tem vindo a desenvolver várias iniciativas de envolvimento das novas gerações na procura de soluções para termos oceanos mais sustentáveis.
Neste trajecto de sucesso, desenvolveu o INNOVATHON – Ocean Edition que foi um evento que decorreu durante a UNOC de Lisboa, na praia de Carcavelos e que contou com mais de 150 jovens, mas também participamos na “Winter School – sobre Ocean Literacy & Collaboration“, organizada pela UNESCO, em Veneza, em Dezembro de 2022.
Foi neste contexto, que o CEiiA e o CoLAB + Atlantic desafiaram a UNESCO e a União Europeia através da iniciativa EU4Ocean, a organizaram conjuntamente uma “Summer School” focada na importância do setor pesqueiro para a sustentabilidade dos oceanos.
A Câmara Municipal de Matosinhos apoiou desde o início esta iniciativa, visto que reconhece a importância de apoiar o doutorado internacional e alunos de mestrado para expandir seus conhecimentos sobre alfabetização oceânica, desenvolver novas habilidades e fortalecer a colaboração.
Fotografia de destaque: CEiiA
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